институт психологии и педагогики тюмгу адрес

Открыт прием заявок на программу «Семестр за рубежом»

Тюменский госуниверситет предлагает студентам уникальную возможность принять участие в различных международных программах, организуемых совместно с зарубежными партнерами. Одна из них – программа студенческого обмена «Семестр за рубежом». Бесплатно пройти обучение в зарубежном вузе в течение одного или двух семестров может студент любого направления подготовки ТюмГУ.
https://news.utmn.ru/news/studencheskaya-zhizn/1080369/

Набор на первый курс в институт психологии и педагогики прошел успешно

На заседании ученого совета Института психологии и педагогики подведены итоги набора на 1 курс 2021-2022 уч. года

Организационные собрания для первокурсников института психологии и педагогики

Дорогие первокурсники!
2 сентября 2021 Институт психологии и педагогики проведет для вас организационные собрания.

Новый научный журнал » Инсайт» для молодых исследователей

Научный журнал «ИНСАЙТ» приглашает публиковать статьи молодых ученых, студентов и аспирантов. Подробная информация о журнале здесьhttps://www.rsvpu.ru/nauka-i-innovacii/sovet-molodyx-uchyonyx/zhurnal-insajt/#o_zhurnale

Что нужно знать о дошкольном образовании

Обучение ребенка от 0 до 6 лет – это увлекательная, но непростая задача. Готовность к деятельности в сфере дошкольного образования обеспечивает качественное университетское образование. Тюменский государственный университет ведет набор на образовательную программу «Дошкольное образование» по направлению « Психолого-педагогическое образование».

Уважаемые абитуриенты, поступающие в педагогическую магистратуру ИПИП!

В.И. Загвязинский, И.Н. Емельянова. Общая педагогика. Тюмень, 2007
И.Н. Емельянова. Основы воспитания. Тюмень,2012
О.С. Задорина. Основы дидактики, Тюмень, 2013

Вступительное испытание состоится 5 августа.
Успехов!

Источник

Cайт для абитуриента

г. Тюмень, ул. Ленина, д. 16
8-800-700-05-53 (звонок по России бесплатный)

Поступление

Контакты

Филиалы и институты

Почему ТюмГУ?

Документы

Поступление

В ТюмГУ созданы условия для обучения студентов с особенностями здоровья

Мы ответим на любые вопросы по поступлению

Институт психологии и педагогики

«Чтобы быть хорошим преподавателем
— нужно любить то, что преподаешь,
и любить тех, кому преподаешь»
В.О. Ключевский

Подготовкой психологов, педагогов-психологов (психологов образования), логопедов, специалистов в области начального и дошкольного образования, преподавателей музыки и изобразительного искусства занимается Институт психологии и педагогики. Качество образования и его специфика повышают конкурентоспособность выпускников института на современном рынке труда.

В институте сложились свои традиции учебной, внеучебной и научно-исследовательской работы: организуются Всероссийские научно-практические конференции, олимпиады, научно-исследовательские и творческие конкурсы; проводятся музыкальные концерты и художественные выставки; работают 2 хореографические студии и дизайн-студия моды. Студенты принимают активное участие в деятельности областных молодежных общественных организаций и движений.

Кафедры

Будущие бакалавры, специалисты и магистры получают самые современные знания в области педагогики, психологии, наук медико-биологического профиля, музыкального и художественного образования. Для этого в институте созданы все условия: оборудованы для лабораторных и практических занятий аудитории, компьютерные, лингафонные кабинеты, мультимедийные аудитории, творческие мастерские, классы для индивидуальных занятий музыкой, концертный и выставочный залы.

После получения диплома выпускники Института психологии и педагогики могут работать в образовательных учреждениях любого типа и вида, в учреждениях культуры, здравоохранения, в системе основного и дополнительного образования, в различных общественных объединениях и организациях. Характер и профиль подготовки учителей позволит им работать в качестве педагогов, дизайнеров, художников-оформителей, учителей музыки, руководителей детских художественных и музыкальных студий, организаторов детских и молодежных движений, объединений, специалистов социально-педагогических служб, педагогов-психологов, психологов, руководителей образовательных учреждений, менеджеров. После окончания бакалавриата возможно дальнейшее обучение в магистратуре.

Направления подготовки

44.03.01 Педагогическое образование

Источник

Институт психологии и педагогики тюмгу адрес

Сведения об Институте

Институт психологии и педагогики создан приказом ректора ТюмГУ 05.06.2002 г. на базе Высшей педагогической школы. В 2008 году к институту присоединен факультет психологии. В условиях программы международной конкурентоспособности ТюмГУ 5-100 (2016-2020) Институт определил свою цель и миссию в соответствии со стратегическими инициативами Университета.

Цель института — стать центром академического превосходства в сфере наук об образовании и человеке через разработку и реализацию уникальных образовательных программ Liberal arts, развитие инклюзивной культуры, исследования разнообразия в образовании.

В структуру Института психологии и педагогики входят шесть кафедр: кафедра общей и социальной психологии; кафедра общей и социальной педагогики; кафедра возрастной физиологии, специального и инклюзивного образования, кафедра искусств, кафедра психологии и педагогики детства, академическая кафедра методологии и теории социально-педагогических исследований, Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья https://rtmc.utmn.ru/.

Институт осуществляет образовательную деятельность по 5 направлениям бакалавриата и 6 магистерским программам; открыта аспирантура по 6 специальностям и докторантура по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. В 2019 году в институте работают 9 докторов наук и 57 кандидатов наук; контингент студентов Института составляет 2003 человека. из них почти 20% обучаются в аспирантуре и магистратуре.

Научно-исследовательская работа осуществляется в рамках общего научного фронтира «Исследования инклюзии и разнообразия в образовании«. Преподаватели института выполняли работы по ФЦП «Научные и педагогические кадры инновационной России», грантам Президента РФ, грантам РНФ, РФФИ, грантам Минобрнауки, грантам Губернатора Тюменской области, гранта Михаила Потанина. Средний объем финансирования НИР на единицу штатных ППС составляет более 30 тыс. рублей.

В 2019 году Институт ведет исследования в рамках четырех грантов РФФИ. Выигран грант РНФ «Формирование практикоориентированной исследовательской деятельности педагога в многоуровневом университетском образовании 16.07.2014-31.12.2016 гг.», руководитель – академик РАО В.И. Загвязинский.

Институт развивает международные связи, в том числе с Техническим Университетом Дрездена, Университетом Таллинна, Университетом Мальты.

За 2014-2018 гг. подготовлено и издано более 800 публикаций в центральных изданиях, в том числе 43- в журналах, рецензируемых международными базами данных Scopus и Web of Science Самый высокий индекс цитирования и индекс Хирша имеет академик В.И. Загвязинский (38).

Институт выступает инициатором организации и проведения ежегодных международных и российских конференций по проблемам педагогического образования, инклюзии в образовании, по проблемам специального, художественного образования, здоровьесбережения.

Студенты активно участвуют во внеучебной деятельности института и университета. Активно работают студенческие объединения, творческие студии и коллективы, спортивные клубы, поисковый отряд https://vk.com/csi_ipip. За 2014-2018 гг. студентами опубликовано более 500 научных работ. Студенты института принимают участие и занимают призовые места в конкурсах и олимпиадах регионального, всероссийского значения, а также участвуют в грантах по мероприятиям ФЦП, в грантах РГНФ, грантах Президента РФ, в том числе для обучения за рубежом. В 2018-2019 гг. за рубежом обучались 3 студента и аспиранта Института.

В 2003-2014 гг. Институт возглавлял канд. пед. наук., доцент Л.Д. Плотников. В 2014 году директором Института назначена канд. истор. наук, доцент, почетный работник высшего профессионального образования Л.М. Волосникова.

Институт психологии и педагогики ТюмГУ занимает важное место в структуре педагогического образования региона, развития науки на принципах инклюзии и индивидуализации.

Источник