институт развития образования омской области адрес

Новости

Областной конкурс профессионального мастерства «Лучший педагог-библиотекарь»

13 октября 2021г. среди школьных библиотекарей, педагогов-библиотекарей, заведующих библиотеками общеобразовательных организаций БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» при поддержке Министерства образования Омской области объявлен областной конкурс профессионального мастерства «Лучший педагог-библиотекарь».

Итоги областного конкурса классных руководителей «Современный классный руководитель»

С 24 мая по 16 августа 2021 года «Институтом развития образования Омской области» при поддержке Министерства образования Омской области совместно был проведен областной конкурс классных руководители «Современный классный руководитель». На конкурс был представлен 51 конкурсный материал из 24 муниципальных районов Омской области и г. Омска.

Гродно: МНПК «Личность. Образование. Общество. Национальная идентичность в условиях цифрового и социокультурного развития общества»

Министерство образования Республики Беларусь, Главное управление образования Гродненского областного исполнительного комитета, Государственное учреждение образования, «Гродненский областной институт развития образования» приглашает принять участие в Международной научно-практической конференции «Личность. Образование. Общество. Национальная идентичность в условиях цифрового и социокультурного развития общества» 4-5 ноября 2021года.

Визит Губернатора Омской области в Институт развития образования Омской области

2 сентября в Институте развития образования Омской области с рабочим визитом побывал Губернатор Омской области Александр Леонидович Бурков.

Академия Минпросвещения России

Торжественное открытие Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров

1 сентября 2021 года в рамках реализации национального проекта «Образование» в БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» состоялось торжественное открытие Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров.

Школа умного руководителя – 2021

В 2021-2022 учебном году продолжается деятельность по наставничеству и методическому взаимодействию между муниципальными системами образования в рамках нового регионального подпроекта «Школа умного руководителя: решение новых задач».

Поздравляем с Днем Знаний!

План работы Института на сентябрь 2021 г.

План работы Института на сентябрь 2021 г. Скачать

Заключительный день III Областного августовского форума работников системы образования Омской области «Национальный проект «Образование»: шаг в будущее»

Сегодня, 27 Августа 2021 года, состоялся пятый заключительный день работы III Областного августовского форума работников системы образования Омской области «Национальный проект «Образование»: шаг в будущее».

Четвертый день работы III Областного августовского форума работников системы образования Омской области «Национальный проект «Образование»: шаг в будущее»

26 августа 2021 года продолжил свою работу III Областной августовский форум работников системы образования Омской области «Национальный проект «Образование»: шаг в будущее».

Третий день работы III Областного августовского форума работников системы образования Омской области «Национальный проект «Образование»: шаг в будущее»

III Областной августовский форум работников системы образования Омской области «Национальный проект «Образование»: шаг в будущее» продолжает свою работу.

Источник

Омская Губерния

Институт развития образования Омской области

Адрес: 644043, г. Омск, ул. Тарская, 2
Телефон/факс: (3812) 24-09-54 (приемная ректора)
(3812) 24-21-85 (деканат)

Корпус санатория-профилактория «Оптимист»
Адрес: 644027, г. Омск, ул. Дементьева, 21-А
Телефон/факс: (3812) 53-68-89

Целью деятельности Института является повышение профессиональных знаний специалистов в области образования, совершенствование их деловых качеств, подготовка их к выполнению новых трудовых функций.

Предметом деятельности Института является организация и проведение повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников учреждений образования.

Главными задачами Института являются:
1) удовлетворение потребностей специалистов в получении знаний и новейших достижениях в соответствующих отраслях науки и техники;
2) организация и проведение повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов предприятий (объединений), организаций и учреждений, государственных служащих, высвобождаемых работников, незанятого населения и безработных специалистов;
3) организация и проведение научных исследований, научно-технических и опытно-экспериментальных работ;
4) научная экспертиза программ, проектов, рекомендаций, других документов и материалов по профилю его работы.

Для достижения цели Институт осуществляет следующие основные виды деятельности:

1) реализация программ дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, стажировка, переподготовка педагогических, инженерно-педагогических, руководящих кадров и других специалистов);
2) лекционная, просветительская, консультационная деятельность;

3) разработка учебных планов, дополнительных профессиональных образовательных программ, учебно-методической литературы;
4) научное руководство и оказание научно-методической помощи учреждениям образования;
5) проведение научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы по проблемам педагогики, психологии, педагогической теории и частных методик;
6) создание системы информационно-методического обеспечения непрерывного повышения квалификации.

Помимо основных видов деятельности Институт может осуществлять следующие виды предпринимательской и иной приносящей доход деятельности:

1) оказание услуг, в том числе посреднических, маркетинговых, юридических, информационных;
2) медицинская деятельность;
3) художественно-оформительская деятельность;
4) рекламная, издательская, полиграфическая деятельность;
5) организация и проведение выставок, выставок-продаж, ярмарок, лотерей аукционов на территории Российской Федерации и за её пределами;
6) реализация литературы, в том числе учебно-методических рекомендаций, пособий, учебников;
7) оптовая и торгово-закупочная деятельность.
6. Институт вправе осуществлять иные виды предпринимательской деятельности, соответствующие его уставным целям.
7. Виды деятельности, подлежащие лицензированию, осуществляются Институтом после получения лицензий в установленном федеральным законодательством порядке.
8. Отраслевой орган вправе приостановить предпринимательскую деятельность Института, если она идёт в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до решения суда по этому вопросу.
9. Институт вправе оказывать дополнительные платные образовательные услуги, выходящие за рамки финансируемых из бюджета образовательных программ (преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с углублённым изучением предметов и другие услуги), по договорам с юридическими и физическими лицами.
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счёт средств бюджета.

Институт развития образования Омской области основан 15 марта 1935 года.

Источник

Институт развития образования Омской области

Руководитель (ректор): Горбунова Татьяна Станиславовна, кандидат педагогических наук, доцент, профессор Российской академии естествознания;

Адрес: 644043, г. Омск, ул. Тарская, д. 2;

Телефон/факс: (3812) 24-09-54 (приемная ректора), (3812) 24-21-85 (деканат);

Бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Омской области «Институт развития образования Омской области» (далее – Институт, ИРООО, учреждение) – одно из старейших образовательных учреждений Омской области, основано 15 января 1935 года.

Сегодня Институт можно по праву назвать активно развивающимся учреждением дополнительного профессионального образования, отвечающим требованиям современности.

Миссия Института – научно-методическая помощь и поддержка непрерывного профессионального развития руководителей и педагогов средствами интеграции формального, неформального и информального образования для повышения качества образования.

Институт является победителем конкурсов – конкурса Центров и программ родительского просвещения, конкурса «Экспериментальная площадка РАО-2014» в номинации «Экспериментальные площадки организаций дополнительного профессионального образования», конкурса дополнительных профессиональных программ повышения квалификации работников образования, обладателем звания «Лучшее учреждение ДПО Российской Федерации – 2019». Проекты, реализуемые ИРООО, имеют высокую оценку международных экспертов в сфере образования. Институтом реализуется модель непрерывного профессионального образования педагогов (проект отмечен золотой медалью и дипломом Всероссийского выставочного центра).

Материалы специалистов Института вошли в перечень 10 лучших практик деятельности тьюторов по вопросам модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новыми ФГОС, ПООП и концепциями модернизации учебных предметов (предметных областей). Практикоориентированные пособия по работе с детьми отмечены 10 знаками качества «Лучшее – детям».

Институт является инновационной площадкой РАО по теме «Интегрированные научно-образовательные структуры региона» (инновационные комплексы)», федеральной инновационной площадкой для реализации проекта «Синхронизация профориентационной работы в общем и профессиональной образовании с учетом потребностей рынка труда».

В учреждении выстроена система управления полным обновлением дополнительных профессиональных программ повышения квалификации не реже 1 раза в 3 года в соответствии с пунктом 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Более 13 тысяч педагогов ежегодно проходят обучение по 180 программам дополнительного профессионального образования, в том числе дистанционно. Все программы реализуются с использованием современных технологий обучения взрослых, уникальны по содержанию и востребованы. Слушатели курсов участвуют в проекте «Культурная жизнь», который направлен на повышение общекультурного уровня педагогов региона. В учреждении выстроена эффективная система оценки качества дополнительного профессионального образования, что подтверждается высокой оценкой на федеральном уровне.

В ИРООО проводятся прикладные исследования по направлениям: мониторинговые исследования достижения обучающимися предметных и метапредметных результатов; управление повышением качеством основного общего образования на муниципальном уровне; поддержка школ, работающих в сложных условиях; независимая оценка качества деятельности образовательных организаций; разработка содержания образования в части, формируемой участниками образовательного процесса; новые содержание и формы работы с родителями обучающихся и другие.

Институт осуществляет сопровождение 7 региональных инновационных площадок – инновационных комплексов в образовании, участниками которых стала треть всех образовательных организаций Омской области. Институтом координируется реализация более 50 коучинг-проектов и 20 инновационных брендов по внедрению эффективных практик в систему образования Омской области.

На базе института работают Экспертный Совет, региональные учебно-методические объединения по общему образованию и по профессиональному образованию, совет муниципальных методических служб, 18 региональных ассоциаций учителей-предметников.

ИРООО сегодня является инициатором проведения мероприятий регионального, межрегионального и международного уровней. Ежегодно проводится более 50 масштабных мероприятий, в которых принимает участие до 20 тысяч педагогов Омской области, других регионов Российской Федерации и Республики Казахстан.

С 2019 года в ИРООО функционирует Международный методический центр «Академия педагогического мастерства: навыки XXI века» (далее – Центр). Центр осуществляет свою деятельность с целью обеспечения готовности педагогических работников к обучению современных детей, формированию компетенций XXI века.

Имея богатую историю, добрые давние традиции и определенные цели на будущее, институт продолжает развиваться. Важным направлением становится расширение сотрудничества на всех уровнях по вопросам развития образования. Перспективные задачи учреждения связаны с навигацией реализации индивидуальных программ профессионального развития руководителей и педагогов на основе результатов диагностики профессиональной компетентности, с учетом анализа запросов и потребностей для обеспечения возможностей профессионального развития в меняющихся условиях, в том числе с использованием цифровой образовательной среды.

Источник

Контрагент БОУ ДПО «ИРООО»

Краткое досье

действующая некоммерческая унитарная

Обратите внимание

Полное досье контрагента

Общие сведения

Полное наименование организации: БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ»

ИНН: 5503027664

ОГРН: 1025500755191

Место нахождения: 644099, обл. Омская, г. Омск, ул. Тарская, 2

Вид деятельности: Образование профессиональное дополнительное (код по ОКВЭД 85.42)

Статус организации: некоммерческая унитарная, действующая

Организационно-правовая форма: Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации (код 75203 по ОКОПФ)

Регистрация в Российской Федерации

Чем занимается организация, виды деятельности

Основной вид деятельности организации: Образование профессиональное дополнительное (код по ОКВЭД 85.42).

Дополнительно организация заявила следующие виды деятельности:

ИНН	5503027664
Находится	обл. Омская, г. Омск aдрес
Возраст	27 лет
Деятельность	Образование профессиональное дополнительное
Масштаб деятельности

47.19	Торговля розничная прочая в неспециализированных магазинах
47.61	Торговля розничная книгами в специализированных магазинах
58.11.1	Издание книг, брошюр, рекламных буклетов и аналогичных изданий, включая издание словарей и энциклопедий, в том числе для слепых, в печатном виде
82.99	Деятельность по предоставлению прочих вспомогательных услуг для бизнеса, не включенная в другие группировки
85.23	Подготовка кадров высшей квалификации
85.42.9	Деятельность по дополнительному профессиональному образованию прочая, не включенная в другие группировки
86.90.4	Деятельность санаторно-курортных организаций
86.90.9	Деятельность в области медицины прочая, не включенная в другие группировки

БОУ ДПО «ИРООО» имеет лицензии на право заниматься следующими видами деятельности:

Номер	Кем выдана	Виды деятельности	Срок действия
А 0000484	МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ	ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра «Сколково»)	с 22.10.2008
ФС-55-01-001267	Территориальный орган Росздравнадзора по Омской области	Медицинская деятельность (за исключением указанной деятельности, осуществляемой медицинскими организациями и другими организациями, входящими в частную систему здравоохранения, на территории инновационного центра «Сколково»)	с 26.03.2012
АН-55-000155	Западно-Сибирское МУГАДН отдел автодорожного надзора по Омской области	Деятельность по перевозкам пассажиров и иных лиц автобусами	с 12.04.2019
АН 55-000155	Отдел автодорожного надзора по Омской области	Деятельность по перевозкам пассажиров и иных лиц автобусами	с 12.04.2019

Где находится БОУ ДПО «ИРООО», юридический адрес

БОУ ДПО «ИРООО» зарегистрировано по адресу: 644099, обл. Омская, г. Омск, ул. Тарская, 2. ( показать на карте )

По данному адресу также числятся следующие организации (включая ликвидированные):

Кто владелец (учредитель) организации

Учредителями БОУ ДПО «ИРООО» являются:

Учредители	с какой даты
МИНИМУЩЕСТВО ОМСКОЙ ОБЛАСТИ (обл. Омская, г. Омск)	07.02.2005
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ (обл. Омская, г. Омск)	07.02.2005

С учетом всей цепочки действующих учредителей список конечных владельцев БОУ ДПО «ИРООО» выглядит следующим образом.

Кто руководит БОУ ДПО «ИРООО»

Руководителем организации (лицом, имеющем право без доверенности действовать от имени юридического лица) является ректор Горбунова Татьяна Станиславовна (ИНН: 550403645279).

Также Горбунова Татьяна Станиславовна является учредителем 2 организаций:

Кем руководит и владеет организация (числится учредителем)

На данный момент БОУ ДПО «ИРООО» значится учредителем в:

РНО АУПКРО (обл. Новосибирская, г. Новосибирск)

В прошлом организация числилась учредителем в:

Финансы организации

Организация не применяет специальных режимов налогообложения (находится на общем режиме).

Лица, связанные с БОУ ДПО «ИРООО»

На основе данных единого государственного реестра юридических лиц прослеживаются следующие взаимосвязи лиц, имеющих прямое или косвенное отношение к организации:

Последние изменения в ЕГРЮЛ

Представленные на этой странице данные получены из официальных источников: Единого государственного реестра юридических лиц (ЕГРЮЛ), Государственного информационного ресурса бухгалтерской отчетности (ГИР БО), с сайта Федеральной налоговой службы (ФНС), Минфина и Росстата. Указанные данные подлежат опубликованию в соответствии с законодательством РФ.

Разработкой программного обеспечения и обработкой информации занимается ООО «Профсофт» (ИНН 3906992381). Используется информация только из официальных открытых источников. Если вы заметили ошибку или некорректную информацию, пожалуйста, свяжитесь с разработчиком.

Источник

Институт развития образования Омской области

Руководитель (ректор): Горбунова Татьяна Станиславовна, кандидат педагогических наук, доцент, профессор Российской академии естествознания;

Адрес: 644043, г. Омск, ул. Тарская, д. 2;

Телефон/факс: (3812) 24-09-54 (приемная ректора), (3812) 24-21-85 (деканат);

Бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Омской области «Институт развития образования Омской области» (далее – Институт, ИРООО, учреждение) – одно из старейших образовательных учреждений Омской области, основано 15 января 1935 года.

Сегодня Институт можно по праву назвать активно развивающимся учреждением дополнительного профессионального образования, отвечающим требованиям современности.

Миссия Института – научно-методическая помощь и поддержка непрерывного профессионального развития руководителей и педагогов средствами интеграции формального, неформального и информального образования для повышения качества образования.

Институт является победителем конкурсов – конкурса Центров и программ родительского просвещения, конкурса «Экспериментальная площадка РАО-2014» в номинации «Экспериментальные площадки организаций дополнительного профессионального образования», конкурса дополнительных профессиональных программ повышения квалификации работников образования, обладателем звания «Лучшее учреждение ДПО Российской Федерации – 2019». Проекты, реализуемые ИРООО, имеют высокую оценку международных экспертов в сфере образования. Институтом реализуется модель непрерывного профессионального образования педагогов (проект отмечен золотой медалью и дипломом Всероссийского выставочного центра).

Материалы специалистов Института вошли в перечень 10 лучших практик деятельности тьюторов по вопросам модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новыми ФГОС, ПООП и концепциями модернизации учебных предметов (предметных областей). Практикоориентированные пособия по работе с детьми отмечены 10 знаками качества «Лучшее – детям».

Институт является инновационной площадкой РАО по теме «Интегрированные научно-образовательные структуры региона» (инновационные комплексы)», федеральной инновационной площадкой для реализации проекта «Синхронизация профориентационной работы в общем и профессиональной образовании с учетом потребностей рынка труда».

В учреждении выстроена система управления полным обновлением дополнительных профессиональных программ повышения квалификации не реже 1 раза в 3 года в соответствии с пунктом 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Более 13 тысяч педагогов ежегодно проходят обучение по 180 программам дополнительного профессионального образования, в том числе дистанционно. Все программы реализуются с использованием современных технологий обучения взрослых, уникальны по содержанию и востребованы. Слушатели курсов участвуют в проекте «Культурная жизнь», который направлен на повышение общекультурного уровня педагогов региона. В учреждении выстроена эффективная система оценки качества дополнительного профессионального образования, что подтверждается высокой оценкой на федеральном уровне.

В ИРООО проводятся прикладные исследования по направлениям: мониторинговые исследования достижения обучающимися предметных и метапредметных результатов; управление повышением качеством основного общего образования на муниципальном уровне; поддержка школ, работающих в сложных условиях; независимая оценка качества деятельности образовательных организаций; разработка содержания образования в части, формируемой участниками образовательного процесса; новые содержание и формы работы с родителями обучающихся и другие.

Институт осуществляет сопровождение 7 региональных инновационных площадок – инновационных комплексов в образовании, участниками которых стала треть всех образовательных организаций Омской области. Институтом координируется реализация более 50 коучинг-проектов и 20 инновационных брендов по внедрению эффективных практик в систему образования Омской области.

На базе института работают Экспертный Совет, региональные учебно-методические объединения по общему образованию и по профессиональному образованию, совет муниципальных методических служб, 18 региональных ассоциаций учителей-предметников.

ИРООО сегодня является инициатором проведения мероприятий регионального, межрегионального и международного уровней. Ежегодно проводится более 50 масштабных мероприятий, в которых принимает участие до 20 тысяч педагогов Омской области, других регионов Российской Федерации и Республики Казахстан.

С 2019 года в ИРООО функционирует Международный методический центр «Академия педагогического мастерства: навыки XXI века» (далее – Центр). Центр осуществляет свою деятельность с целью обеспечения готовности педагогических работников к обучению современных детей, формированию компетенций XXI века.

Имея богатую историю, добрые давние традиции и определенные цели на будущее, институт продолжает развиваться. Важным направлением становится расширение сотрудничества на всех уровнях по вопросам развития образования. Перспективные задачи учреждения связаны с навигацией реализации индивидуальных программ профессионального развития руководителей и педагогов на основе результатов диагностики профессиональной компетентности, с учетом анализа запросов и потребностей для обеспечения возможностей профессионального развития в меняющихся условиях, в том числе с использованием цифровой образовательной среды.

Источник